Requisitos

• Matricularse en las enseñanzas que se pretenden convalidar.

• Solicitarlo al director de La Arboleda, si es en este instituto donde se ha matriculado.

En todos los casos, en la solicitud de convalidación se debe especificar la denominación correcta de los módulos profesionales concretos para los que se solicita dicha convalidación, tal y como aparece en los Reales Decretos de los títulos. 

• Tener aprobados los estudios que justifican la petición de convalidación. Es decir, haber superado una formación con validez académica que incluya totalmente las capacidades terminales o resultados de aprendizaje y contenidos mínimos de los módulos profesionales de los ciclos formativos susceptibles de convalidación.

La mayoría de las convalidaciones serán resueltas por el director del IES La Arboleda. Cuando no exista normativa vigente a aplicar, el centro las remitirá a la Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación.

Motivos

a) Convalidación por otros estudios de FP.

Aquellos alumnos que hayan cursado estudios de Formación Profesional con anterioridad pueden tener convalidados uno o varios módulos profesionales (asignaturas), según está establecido en la normativa correspondiente (art. 37 a 39 de la Orden evaluación 2012). Si necesitas más información, puedes consultarse el cuadro de convalidaciones en la web Todo FP (actualizado a fecha 14 marzo 2014), o bien, consultar el cuadro de convalidaciones publicado por la Comunidad de Madrid.    

NOTA. En aquellos casos en los que se solicite la convalidación de módulos profesionales LOE aportando módulos profesionales LOGSE que no figuren expresamente en el anexo IV del título que está cursando el alumno, pero que esté establecida su convalidación en cualquier anexo IV de otros títulos LOE, será reconocida su convalidación por la dirección del centro educativo (según establece la Disposición Adicional Quinta del RD 1147/2011 y publicado en las orientaciones para la convalidación establecidas por el MEC, art. 1g)

El módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) de los ciclos formativos LOE podrá ser convalidado, si se ha superado el módulo FOL de un ciclo formativo LOGSE y si se acredite la formación para el desempeño de la funciones de nivel básico de la actividad preventiva (art. 38 del RD 1147/2011)

Se convalidará el módulo de “Empresa e iniciativa emprendedora” de los títulos LOE, con el Módulo profesional de “Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa” de los títulos LOGSE, independientemente del título de formación profesional al que perteneciera. 

Asimismo se convalidará el módulo de Empresa e iniciativa emprendedora de los títulos LOE cuando se hayan superado los módulos profesionales de los títulos LOGSE que aparecen en el Anexo I de las orientaciones para la convalidación establecidas por el MEC (art. 2c))

Quienes tengan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrán convalidados los módulos profesionales correspondientes según se establezca en la norma que regule cada título o curso de especialización.

Los módulos profesionales pertenecientes a los ciclos formativos de grado medio podrán convalidarse con materias del Bachillerato, en los términos que determine la norma que regule cada título.

Hasta finalizar el mes de octubre. 

Las solicitudes de las convalidaciones se tramitarán conforme al siguiente procedimiento:

La equivalencia es el reconocimiento de que un título (o un conjunto de estudios superados por el interesado) tiene los mismos efectos académicos y/o profesionales que otro, si bien no da derecho al interesado a la obtención del título con el que se establece la equivalencia.

La equivalencia se puede reconocer con un nivel de estudios (equivalencia genérica) o se establece con un determinado título (equivalencia específica).

Los efectos de una equivalencia pueden ser profesionales (indica el reconocimiento expreso de que una formación permite el acceso al mundo del trabajo igual que otra a la que es equivalente) o académicos (con el fin de continuar estudios, se declara con el mismo nivel de estudios).

Más información en la web Todo FP: equivalencias. O puede consultarse la publicación sobre el sistema de equivalencias de la CAM. 

b) Acreditaciones

La acreditación se realiza con respecto a las competencias profesionales adquiridas. Aquellos alumnos que no superen en su totalidad las enseñanzas de uno de los ciclos formativos recibirán un certificado académico de los módulos profesionales superados que tendrá efectos de acreditación parcial acumulable.

Igualmente, se está trabajando en un procedimiento que permita acreditar a cualquier ciudadano sus competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia profesional, o por vías no formales de formación.

Más información en la web Todo FP: acreditaciones. 

ORDEN 11783/2012, de 11 de diciembre, de modificación de la ORDEN 2694/2009, de 9 de junio, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid el régimen presencial de la Formación Profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

RD 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo.

ORDEN 2694/2009, de 9 de junio, de la Consejería de Educación (B.O.C.M. 146 de 22 de junio de 2009), por la que se regula la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursan en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Orden ECD/1842/2002, de 9 de julio, por la que rectifican errores advertidos en la Orden de 20 de diciembre de 2001 por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Orden de 20 de diciembre de 2001 por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo

Real Decreto 777/1998, de 30 de abril,  por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo (art. 12)